3 4 · 7 5 5 2 · 2| 7 4| 6 6 3 3 2 3 · 1 · 6 7 2 4 5 6 3| 6 3 · 7 2 4 · 5 2| 7 1 5 4 5 4 · 5 6| 7 · 6 1| 6 7对 弱 门 功 课 或 某 门 功 课 的 弱 项 一 定 要 花 时 间 在 平 时 的 做 和 考 试 中 补 救 ； 其 次 要 跟 老 师 的 复 习 进 度 走5 2 7别 忘 了4 · 1 7| 4 5 4| 3 6 2 · 7 · 2 3 · 2 4| 6 6 1 1| 7 · 6 6 5 · 5 · 2老 师 的 经 验 要 比 我 们 丰 富 得 多 ； 再 次 要 注 重 课 本 和 笔 记5 4| 3 2 1 1 6 · 7 · 7 · 7| 3 1考 前 回 归 课 本 是 十 分 必 要 的4 3 6 · 7 1 6 1 2 3| 7因 为 在 最 后 这 段 时 间 里7 · 3 6| 1 6 · 4 1 7 7 1 3 1 4 1 4解 能 力 要 想 突 飞 猛 进 是 比 较 困 难 的1 2 6 4 7| 2 6| 3| 4 2而 理 清 知 识 却 比 较 容 易1 7 3 3 6 2 7 5 4 5 5 7理 清 了 知 识 再 做 就 会 好 得 多1 · 7| 5 2 5 · 3 3 7 7| 7 4 5 3| 4 7 2 我 认 为 合 理 地 利 用 模 拟 也 很 重 要7 3 6 2 6 2 5 5 2 1| 5 · 2 · 6| 5| 5 · 1| 6 5 1 4 4要 从 那 像 小 山 一 样 的 模 拟 里 抽 出 一 部 分 限 定 时 间3 6| 4 1 7 7认 认 真 真 地 做2 7 · 3| 2 5 2 · 5 7 4 · 2| 1 7 · 3| 5| 3 4 4 1 1 3 6 1 · 1 4 4 5而 其 他 的 模 拟 只 要 挑 一 些 重 要 的 型 和 自 己 拿 不 准 的 来 做 就 行7 · 4| 5 6 3 7 3| 3 7前 者 是 为 了 增 强 考 感1 5 6 3 4 · 4 5 3 · 1 · 4 2后 者 则 是 有 针 对 性 地 提 高5| 3| 2 6| 1 3 3 5 6| 6 7 1虽 然 高 考 每 年 都 在 不 断 求 新4 4 · 1| 4 6 1 4 1 3 · 6 · 2但 不 变 的 传 统 目 仍 然 很 多1 1 6 2| 7 7 1 6 4 6所 以 多 看 看 历 年 的 高 考5 7 · 3 7 · 2 · 1 5 7| 1 3把 这 些 搞 清 楚 至 关 重 要5 4 5 · 1 · 3| 5 7 7 4 · 1| 6 3| 2 · 4 关 于 高 考 我 总 结 了 四 点 经 验2 1 1 4 7 4 5| 4 2| 5不 知 对 大 家 是 否 有 帮 助4 1 5 1一 是 长 不
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